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1. 能听、说、认读本课主要单词:classroom, window, door picture, board, light, 2. 能够自己造一些句子。 重 点:难 点: 关 键:
重点学习相关单词:classroom, window, door, picture, board, light。难点是 学生可以区分名词的单复数并且可以造出介词的句子。 学情分析
四年级学生在三年级只学习了一些较简单的单词,今天的单词量加大,并且有相应的句型.学生对于四会的单词classroom.light picture door window等单词学生可能只能掌握其读法,而对于拼法学生不能完全掌握,所以要求学生能够正确在读的基础上能够把拼写,写完整。对于四会的句子,要求学生可以学以致用,但是大部分学生还只是,会读,有的甚至还不会读。 教法学法
教师结合专业化教室创设情境,学生自
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