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通过小组合作、交流,在理解间隔数与棵数之间关系的基础上,会应用植树问题的模型解决一些相应关的实际问题,培养学生的应用意识和解决问题的能力。 3.
感悟建构数学模型是解决实际问题的重要方法之一,渗透归纳推理和“化繁为简”的数学
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