Unit 5 Why do you like pandas? 全单元导学案（4课时，含部分答案）

（period 1）

课型

新授

主备

审核

班级

姓名

时间

助学

目标

知识与技能：

1.识记本节所学重点单词及短语。

2.学习用why询问某人喜爱某种动物的原因。

过程与方法:

运用图片，调动学生的兴趣和学习的积极性。

情感态度与价值观：通过本单元的学习，让学生看到动物的可爱之处和存在价值，学会正确处理人与自然的关系，学会保护动物。 重点

学习各种描述性的形容词。 难点

准确运用各种描述性的形容词。 学习过程

【自助学习】（我尝试自学）

1．你知道哪些描述性的形容词，请写一写,并试着造句。

____________________________________ ___

___________________________________ ____

2．根据句意及首字母完成单词。

1.I like p__________very much.

2.I want to go to the z____to see t________.

3.Look at the m_______

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