人教版《道德与法治》七年级下册 41 青春的情绪 教案

预计课时

实际完成 2016年人教版七年级下册政治

4.1青春的情绪

1课时

教学分析

课标要求：

理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。

教材分析：

通过分享不同的情绪中的情绪感受，帮助学生了解情绪的丰富性、复杂性；通过讨论影响情绪的多方面因素，引导学生感受情绪的变化以及情绪给自己带来的影响；引导学生学习、归纳青春期的情绪特点。

学情分析：

七年级的学生进入青春期。学生的身体和心理开始出现不一样的变化，尤其是在情绪上特别容易出现波动，而且不良的情绪会影响他们的快乐成长。为了帮助学生顺利度过青春期，保持积极乐观的心态，本课依据学生青春期情绪发展的特点，帮助学生了解情绪的多样性，影响情绪的因素及情绪对个人的影响；同时，结合青春期的情绪特点，帮助学生认识自己

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