人教版四年级数学上册导学案(89页)（表格式）

备课人

学 习 目 标

知识与能力： 1．使学生认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”，知道亿是个大数知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。 2．掌握数位顺序，能够根据数级正确地读出亿以内的数。 3．通过情境创设、小组合作学习等形式，使学生获得正确读数的成功体验；培养学生分析、综合的能力。过程与方法：创设具体教学情境，培养学生对大数的感受，发展学生的数感。情感、态度与价值观：出现5个省市、自治区的总人口，让学生初步感知大数，了解中国的人口状况，渗透国情教育。 重 点 难 点

计数单位及各计数单位间的关系。数级、数位、计数单位间的区别以及“位值”的区别。 学 习 用 具

多媒体课件、计数器

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