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课 题
第15课制作宣传海报
计划学时
1学时 设计者
执教者
执教日期
教学目标
1.对所学知识进行综合运用 2.培养学生综合运用信息技术对信息处理的能力、想象能力、语言组织能力 3.提高学生的审美观 教学重难点
重点:获取网上的文字资料 难点:文字材料的选择与处理 教学准备
1.几张动物图片; 2.制作中文标点符号输入与键的对应表 教学设计
个性调整 一、课前准备1.收集相关动物图片2.整理制作一个中文标点符号输入与键盘的对应表二、情景导入1.展示动物图片2.问:如果你是其中的一只动物你会怎么样?三、尝试输入 所想内容1.同学们把自己所想的写字板吧。2.提出省略号的输入 3.复习和学习其他标号符号的输入方法。 4.出示中文标点符号与键盘的对应表的网页。四、作品初步点评展
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