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T 阅读理解之长难句分析 星 级
★★★★ 教学目标
使学生学会分析长难句。提升学生的阅读理解解题技巧。 2. 分隔结构和成分省略的干扰。 为了调整语气和增加补充信息,更主要的是为了平衡句子结构,避免头重脚轻,使语义严密,结构紧凑,英语中将语法关系密切的两个句子成分用其他语法成分分隔开来,这就是所谓的分隔结构。考试中出现较多的是插入语、用破折号插入的新话题或补充信息。此外,还有一些句子成分(一般是定语)过长而出现后置,只不过它只是句子原有成分位置的调
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