第六单元第2课时 两位数加一位数、整十数口算导学案

年级

一年级

上课时间

科目

数学

课题

两位数加一位数、整十数

课时—总课时

2----8 学习目标

1 使学生学会两位数加一位数、整十数不进位加法的口算方法，并能正确地进行口算． 2. 使学生掌握两位数加一位数、整十数口算的思维过程，提高学生的计算能力。 重难点

重：掌握口算的方法． 难：理解相同数位的数相加的道理． 课型

新授

教学准备

导学流程 导学步骤

具体内容

复备栏 1、导（导课题、目标）

师：出示算式：30＋2，让学生说怎样计算？又是怎样想的？ 师：整十数加一位数的口算是我们学过的知识．现在老师把这道题改变一下． 　　板书：34＋2． 师：观察算式，这道题是怎样的两个数相加？启发学生回答． 师：两位数加一位数，你们会计算吗？知道计算方法吗？这节课我们一起学习．

2、学（出示

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