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教学目标
1、能利用显微镜观察物品上的霉,能够设计有控制变量的探究性实验,研究物体发霉的条件。 2、能够用图和文字表示显微镜下霉菌的特点,知道霉菌也是微生物的一种。 3、知道霉菌对人类有正反两方面的作用。 4、了解物体发霉的原因,知道防止物品发霉的方法。 教学重点
探究在什么情况下物体容易发霉,知道物体发霉的原因。 教学难点
能够设计有控制变量的探究性实验,探究物体发霉的条件。 教学准备
发霉的物品、放大镜、显微镜、霉的载玻片标本。 预习要求
观察生活中发霉的物品,看一看发霉的物品有什么共同的特点,初步探究物体发霉的原因。 教学过程
旁注 一、导入新课 1、出示一些发霉的物品,引导学生看一看,问:大家知道这些物体上面的斑点是什么吗?(知道,这些物体上
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