7、怎样让小车动起来 导学案（表格式）

备科教师

课时

第一课时 主问题

学习 目标

知识与技能目标：用推和拉的方式让制作好的小车动起来，并在推动桌子、拉动椅子时能感受到力。过程与方法目标：通过观察橡皮筋拉小车时的变化，知道力可以使物 体的形状发生改变。3、情感态度与价值观：能举例说出生活中哪些地方运用了推力和拉力。 教学 重点

知道推力和拉力是生活中常见的力，力对物体能产生作用。通过观察橡皮筋拉小车时的变化，知道力可以使物体的形状发生改变。 教学 难点

能举例说出生活中哪些地方运用了推力和拉力。 教学 准备

小车、字典、木块、课件。 学 习 过 程 环节

学 案

导 案 导学

交流：还有什么方法能让小车动起来？

媒体：展示本课情境图片。问题：妍妍说推一推可以让小车动起来，是否真能让小车动起来？3、媒体：出

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/23322255