数学二年级上青岛版2小制作——角的初步认识五四制导学案

备课日期

2018.10

上课日期

班　级

编号

2-5

课题

二单元《角的初步认识》 我学会了吗

使用者

学习目标

1.结合具体情景复习认识角，进一步了解角的各部分名称，能借助三角尺认识并区分直角、锐角和钝角，会比较角的大小，能用正确的方法画角。 2.在复习认识角的过程中，发展初步的观察能力和动手操作能力。 3.体会身边处处有数学，感受数学与生活的密切联系。 学 习 过 程

师生笔记 1、角有（ ）个顶点，（ ）条边。把角各部分的名称填在相应括号里。 2.画出一个直角。 3、角按大小可以分为 、 、 。 4、角的大小与边的 无关，与 有关。 1、下面的图形，哪些是角？那些不是角？2、数一数，下面图形中各有几个角

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