21世纪教育网
设计作品0
学会合作探究。学会控制实验变量,探究不同的环境因素对种子萌发的影响。 (三)情感价值
通过分析种子萌发的条件,形成环境对生物生长发育有影响的观念。 二、教学重难点 重点:概述种子的结构,尝试完成探究种子萌发的外界条件的实验设计。观察叶芽的结构。 难点:尝试完成探究种子萌发的外界条件的实验设计。 三、课时安排 2课时 四、教学过程 (一)情境导入 俗话说“春种一粒粟,秋收万颗子”,那么,农民为什么要在春天播种呢? 农民播种的种子都能萌发吗?需要哪些条件? (二)学习新课 一、种子的结构 1.出示蚕豆种子、玉米种子的结构挂图,引导学生分析两种种
转载请注明出处!本文地址:https://www.docer.com/preview/23319160
关注稻壳领福利
举报