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2课时 【学习目标】 通过本课学习,使学生了解民间传统编织的工艺特点增强民族自豪感。提高学生对民间美术的审美能力,领悟编织材料、造型、色彩与设计功能的统一,并学会把民间传统工艺巧妙地运用到现代生活。通过学习,让学生感受变质材料的特性,合理利用多种材料和工具进行制作活动,提高学生的动手能力,培养创新意识和创造能力。 提高学生对生活物品和周围环境的审美评价能力,培养学生积极向上的审美情趣和敢于大胆创造表现的实践动手能力。 【情境】 学校即将举办一次“环保编织品”的展览活动,可以编织草帽、服装、茶杯垫、篮子、包等美化身边的环境;也可以编织中国结装扮教师或家,同学过生日编一件礼物送给他;母亲节编一顶帽子送给妈妈等等。 【任务】
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