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课时
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教案序号
教学目标
知识与技能1、知道植物的生长和生存需要阳光。 2、了解人们利用阳光帮植物生长的实例。 过程与方法: 1、观察和描述果实颜色不同,植物生长情况不同的具体现象。2、通过分类比较提出问题和做出猜想。情感态度价值观: 1. 对自然现象表现出浓厚兴趣。 2.热爱生活和自然环境。 重难点及突破措施
教学重点:知道植物的生长需要阳光。 教学难点:根据观察到的果实颜色,枝叶分布等现象,归纳总结共同点。 课前准备
两盆生长不同情况的大蒜蒜苗,苹果,石榴,图片 教 学 过 程
导入新课展示两盘光照不同的大蒜苗,让同学们猜想原因。学生根据种大蒜的经验会总结发黄的蒜苗是因为光照不足。 课件展示:豆苗和豆芽的图片。重在地里的豆苗是绿的,而我们买的豆芽是黄
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