11植物和水 教案（表格式）

课时

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教案序号

教学目标

知识与技能1、知道植物的生长和生存需要水。 2、知道植物靠根来吸收水分。 过程与方法： 1、观察和对比植物缺水的生长情况和正常生长情况。2、观察植物水太多的生长情况。情感态度价值观： 1. 对自然现象表现出浓厚兴趣。 2.热爱生活和自然环境。 重难点及突破措施

教学重点：知道植物的生长需要水。 教学难点：根据观察了解到不同的植物对水的需求不同。 课前准备

分别在干旱和湿润环境中的植物或图片 教 学 过 程

导入新课展示两盆吊兰。一盆正常浇水，一盆多日不浇水。学生根据观察得出什么结论？植物的生长需要水。 引入课题：《植物和水》二、探究活动1、展示图片：干旱的土地上得农作物枯死了。展示图片：水涝的土地上得农作物涝死了。 结论：植物需要水

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