部编三上语文《口语交际：我的暑假生活》教学设计（表格式）

教学目标

1.说话有条理、规范、语句连贯、通顺。

2.讲述暑假生活的趣事，提高讲、听、问的能力。

3.体会暑假生活的乐趣，和大家分享快乐。 重点难点

1.体会暑假生活的乐趣，说出暑假生活的“趣”，和大家分享快乐。

2.训练有条理、语句连贯、通顺地说话的能力和认真有礼貌倾听的习惯。 教学准备

师：1、多媒体课件，

让家长们提前分享孩子暑期生活的照片到班级群中，便于老师收集。

生：1、梳理提纲，做好发言准备。还可准备相应的图片和实物。

2、将要讲的内容整理好后，先试着给家人讲一讲，关于内容的选择和表达上听听他们有什么建议。 课时安排

1课时

教

学

过

程

教

学

过

程

谈话导入：孩子们，我非常羡慕你们，因为你们的暑假生活丰富多彩。很多家长都把你

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