部编三上语文《快乐读书吧——在那奇妙的王国里 》教学设计（表格式）

教学目标

能够比较准确、流畅地将自己阅读过的童话故事与同学分享。

初步懂得课外阅读的重要性，进一步激发课外阅读的兴趣。 重点难点

重点：创设浓厚的读书氛围，引导学生掌握一定的阅读方法，激发学生产生读童话故事的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣。

难点： 初步培养学生独立进行课外阅读童话故事的良好习惯。 教学准备

师：多媒体课件

生： 提前阅读《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》，制作相关内容的读书卡 课时安排

两课时

教

学

过

程

借助名言，激发情感

1.（课件出示）有一个地方，大树与小鸟是一对好朋友，巨人与矮人快乐地玩耍嬉戏，王子和公主最后过上了幸福的生活。

2.猜猜这是什么地方？（童话王国）（板书：童话王国）3.教师小结：那个地方就是童话

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/23315400