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教学目标
1、知道磁极与方向有一定的对应关系,南极用字母S表示,在磁铁上一般为蓝色,北极用字母N表示,在磁铁上一般为红色。 2、通过用不同形状的磁铁进行探究活动,了解磁极与方向的对应关系。 3、引导学生在探究活动中能够团结协作,合作交流共同完成学习任务,并且乐于与学生交流自己的发现与想法。 4、了解磁铁在生产和生活中的广泛应用,进一步引导学生学习科学和运用科学。 教学重点
通过运用不同形状的磁铁进行探究活动,了解磁铁的磁极与方向的对应关系。 教学难点
能够通过自己动手进行探究活动,从实验的过程中得出实验的结论,了解磁极与方向的对应关系。 教学准备
各种不同形状的磁铁、旋转架、木头架子、剪刀、双面胶、记号笔等。 预习要求
观察磁铁在生产及生活中
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