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设计作品0
学生活动
设计意图 一
谈
话
同学们,前面我们已经学习了5的乘法口诀,今天这节课我们继续来学习2、3、4的乘法口诀。
开门见山,导入新课。 二
探
究
新
知
1、师生共同学习2的乘法口诀。
(1)谈话:请大家跟老师拿出2根小棒,你能动手摆出一个汉字吗?
师:谁来说说你摆了什么字?
师:不管你摆的是什么字,我们都是用了几根小棒?也就是几个几呢?能说说你是怎么
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