飞天圆梦 活动三 到火星上去 教案

了解火星的状况和人类生存所需的环境和条件。 过程与方法

通过在一定知识基础上的畅想，进一步激发学生了解宇宙的兴趣。 情感、态度、价值观

初步了解科学畅想的方法，激发科学探索的热情和探求未知的兴趣。 二、活动重点

了解火星的状况和人类生存所需的环境和条件。 三、活动难点

对火星上生存的畅想 四、活动准备

（学生准备）查阅介绍火星的资料，了解宇航员的太空生活概况。 （教师准备）收集有关火星探索、太空生存、生物圈实验等有关地球以外人类生存系统实验的信息，以及科学家设计的太空城市模型等。 教学过程

一、导入新课 前2节课我们了解的火箭的有关知识，并制作了水动力火箭模型，今天我们来畅想一下到火星上去情景。 二、分析研究任务 1、组织学生讨论人类生存的所需环境和条件

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