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识读《共产党早期组织分布示意图》,了解中国共产党成立时的情况,认识中国共产党成立的伟大意义;采用直观教学法,运 用历史图文资料,讲解中国共产党成立的历史条件;运用自学、 质疑、分组讨论法,学习中国共产党的成立及其伟大意义 情感态度与价值观
通过学习中国共产党的成立,引导学生认识中国共产党是
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