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设计作品0
器 材
音响1台、标志盘40个 、体操垫16块 教 学 目 标
1、初步体验双脚跳跃的正确方法,通过各种跳跃游戏的启发和诱导,预计90%以上的学生掌握双脚起跳、双脚落地动作,落地时屈膝缓冲,60%以上学生跳的轻盈,且能连续跳跃3次以上2、通过练习,发展学生的灵敏协调素质,增强上下肢力量和跳跃能力 3、激发学生学习兴趣和参与意识、乐于展示自己,与同伴友好相处,共同进步 重 难 点
重点:双起双落、落地屈膝缓冲难点:上下肢协调用力、跳的轻盈 教学过程
课的内容
教法与学法
组织与要求
强度
时间
次数 开 始 部 分
一、课堂常规 1集合整队 2师生问好 3宣布课的内容和要求 4安全检查 二、准备活动 1.绕圆一路纵队踏步走和慢跑 2.游戏:123木头人 3.热身操 (1)头部 (2)伸展 (3)体侧 (4)体转 (5)踢腿 (6)跳跃
教
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