部编版九年级 历史下册第5课 第二次工业革命 教案

授课类型

新授课

授课日期

9月25日

授课教师

王志伟 教 学 目 标

1、知识与能力：通过本课的学习，使学生了解历史上的第二次工业革命，包括电力的广泛应用，发明家爱迪生和他的发明成就，汽车和飞机的发明和使用等基本史实。2、过程与方法：通过比较电的发明前后社会生活的巨大变化，培养学生历史想像力和知识迁移能力。通过引导学生思考和探究问题，培养学生独立思考问题的习惯和全面分析问题的能力。3、情感态度与价值观：通过本课的学习，使学生认识科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用，认识到科学技术是生产力，进而培养学生积极探索、勇于创新的科学精神。 重点难点

重点：电力的发明和应用难点：对第二次工业革命推动社会进步的理解突破方法：因第二次工业革命的成果学生有些非常熟悉，结合生活实际，

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