6152人体内废物的排出教案

（1）在血浆、原尿、终尿三者成分中，学习用比较法对肾单位血液流动特点进行分析、归纳的方法。 （2）通过比较正常情况与肾脏出现问题是尿液成分的变化，提高学生分析问题的能力。 （三）情感态度与价值观

（1）通过对肾单位的结构和功能的学习，建立生物体的结构和功能相统一的辩证唯物主义观点 。 ( 2）激发学生自主学习的兴趣，培养实事求是的科学态度和探索精神。 二、教学重难点 重点：（1）肾 单位的结构 （2）尿液的形成过程 难点：（1）肾单位的结构 （2）肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用 三、课时安排 1课时 四、教学过程 （一）情境导入 教

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