六年级体育《理论课》教学设计

1、 使学生了解本学期的要求。2、 进一步强调春夏季体育课注意事项。 3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。 内容

课的内容

教师活动

学生活动

时间

力量

次数 准备部分

一、课堂常规(略)二、宣布本课内容三、点名

1、 教师宣布本课内容2、 点名

1、学生听

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基 本 部 分

一、体育锻炼对身体的作用1.提高运动系统的功能 2.能够促进呼吸和循环系统功能 3.能促进神经系统的功能 二、怎样科学锻炼身体 1.培养小学生的活动兴趣 2.怎加学生的锻炼常识 3.学生锻炼要有计划 ( https: / / www.5ykj.com / Article / "

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1、 教师讲解、回答问题。2、 用讲故事 ( https: / / rj.5ykj.com / "

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