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学生活动
效果 引入
1.放课件
2.欣赏教师范画
3.了解课件中的意境
1.欣赏作品
2.讨论
3.提出看法
发展观察的能力 讲授新课
1.课题:(表情丰富的脸)
2.猜一猜,他(她)是谁?
①出示两幅学生肖像作业,让学生猜猜他(她)使谁?你是根据什么判断的?
②让一个学生说说自己好伙伴的外貌、发式、五官特征,最富有特征的地方,然后让其他学生猜猜他(她)是谁?
③画一
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