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设计作品2984809
年级
六年级 教材版本
人教版
课型
新授
课时
1课时 单
元
分
析
地球是人类共同的家园,也是人类唯一的家园。“珍惜资源,保护环境”是人类永恒的主题。本组课文围绕这一主题编排了四篇课文,这四篇课文多角度、多层面地引导学生感受珍惜资源、保护环境的重要意义。
教
学
目
标
通过口语交际,进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分,知道应该投身环保,关爱家园。
2从身边的小事故起,交流如何珍惜资源,保护环境的问题。
3.通过口语交际,增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力 重点
如何珍惜资源、保护环境
难点
人类生存与周围环境休戚相关、密不可分。 教
学
方
法
教师教法
以情景教学法、观察发现法为主,以多媒体演示法为辅。
学生学法
自主探究与合作交流相结合的方法
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