六年级数学下册课件 七 总复习数与代数正比例和反比例 苏教版 (共17张PPT)

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48

6

4

3

1

表二: 横着看：上一行数变大，下一行数也随着变大。 横着看：上一行数变大，下一行数随着变小。 比的前项 比的后项 0.1

0.3

2

5

90

2

6

40

100

1800

8

12

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1、猜一猜：这两行数可以表示哪两个量，写在“练习单”上的表格（二）第一列中； 2、想一想：这两种量是什么关系，尝试写出表达式说明； 3、完成后先在小组内交流，再分小组汇报。

1

2

3

3.14

12.56

28.26

圆的半径/cm 圆的面积/cm 关于圆，你还能想到那些相关联的量，它们分别成什么关系？ 8.判断各题的两种量是否成比例，成比例的是成正比例还是反 比例？ （1）步测一段距离，每步的平均长度和走的步数。 （2）一台压路机滚筒滚动的转数和压路的面积。 （3）一台收割机每小时收割麦子的面积一定，麦地面积和收割时间。

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