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1.认识本课“择、宫”等13个生字,其中三个多音字“作 乘 笼”培养主动识字的习惯。
2.默读课文,了解课文内容。
过程与方法:
对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画《清明上河图》的历史价值。 情感态度价值观:
培养学生热爱祖国传统文化的感情。 重点难点
1.对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解课文的叙述顺序。
2.了解《清明上河图》的内容和艺术价值, 教学课时
1课时 【教学过程】 一、揭示课题,设疑激趣。
1.今天,我们要来欣赏一幅名扬中外的古画。(板书课题)齐读课题。(板书:一幅名扬中外的画)
2.(课件出示2:清明上河图)说说自己的感受。 3.这幅画叫什么名字?你对他有多少了解?(生自由交流与习资料)
4.今天我们就学习课文《一幅名扬中外
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