三年级下册语文教案-第二单元 习作《看图画，学作文》人教部编版

教学目标

1.能看懂画面内容，并把画面的意思写清楚。

2.把看到的、想到的写清楚。

3.学会留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己的感受。 重点难点

教学重点：观察画面，合理想象，真实表达感受。

教学难点：透过人物外表想象内心，将画面内容写具体。 教学课时

2课时 习作《看图画，写作文》 【教学过程】 一、谈话引入，激趣写作

1．引：同学们，你们都喜欢放风筝吗？你能给大家说说放风筝的过程吗？（课件出示2：放风筝图片）

学生代表发言。

2．指名说放风筝带来的乐趣。

导：你这么喜欢放风筝，能说说放风筝的乐趣在哪里呢？（注：指名二至三人自由表达。）

3．教师小结并过渡：是啊，放风筝是我们大家都热爱的运动，这不，你看看，有这么多人在广场上放风筝呢！

二、观察图画，引导想象。

1．（课件出示3：课本插图）多媒体出示

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