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六年级下册科学课件 34 日食和月食教科版（课件共11张PPT）

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三角板、直尺教学过程：
一、提出学习目标 1、创设情境（1)你还记得什么叫垂直吗？（2）生活中哪里有互相垂直的现象？ 2、提出学习目标：（1）学会用三角板准确画垂线。（2）什么叫点到直线的距离？二、展示学习成果 1、小组内个人展示学生独立学习，完成书上第91页例题8（教师相机的进行指导，收集学生的学习信息，重在让学生展示不同的思维方法和错例，特别是引导小组内学生之间的交流与探讨）。完成后在小
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