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总序第 个教案 课型:新授
编写时间: 年 月 日
执行时间: 年 月 日 教学目标:1、了解关于《庭中有奇树》的文学常识;2、运用想象描绘诗歌的艺术画面;3、理解、感受诗歌的思想内涵和艺术魅力。 教学重点:运用想象和联想描绘诗歌画面; 教学难点:抓住诗歌意象来解读诗歌主旨,培养诗歌鉴赏能力。 教学工具:多媒体 教学方法:朗读、合作探究、白板、多媒体 教学过程 教学对象:高二学生 教学目标: 一、导入 (板书“钟嵘《诗品》:‘惊心动魄,可谓几乎一字千金。’”) 大家知道这是对于哪些作品的评价吗?它指的是《古诗十九首》的语言已经达到炉火纯青的程度了。今天,我们将要学习其中的一首——《庭中有奇树》,一起品味一下这“一字千金”的语言魅力和这首诗的艺术魅力。 二、评价及文学
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