冀美版八年级上册 12音画交融 课件（16张幻灯片）

不同的艺术形式是相通的，音乐和美术分别从人的听觉和视觉上，使人产生审美感受，引发无限的艺术联想，它们都能直接传达和表现艺术家的感情起伏、思绪变化，都具有较强的情感表现力。新课标明确提倡学科的综合，这一课在这一方面做出了有益的尝试。 学情分析

步入初二年级的学生，它们有着神奇的想法、张扬的个性，喜欢民主和平等，具备了一定的抽象逻辑思维能力，具备由感知印象转化为表现情感的实践能力，针对学生的特点，我在课堂教学中为学生创设了一种宽松、和谐的学习环境，使学生在自由放松的情况下，形成一个无拘无束的思维空间，产生自觉参与的愿望。教学目标1、知识目标

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