2020版中考生物提高篇生物学A版专题九 实验探究课件（共124张PPT）

《课标（2011版）》要求的课程目标中，特别强调实验和探究能力的培养，要求初中生能够“正确使用显微镜等生物学实验中常用的仪器和用具，具备一定的实验操作能力”。同时“初步学会生物科学探究的一般方法，发展学生提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流的科学探究能力。在科学探究中发展合作能力、实践能力和创新能力”。在培养实验探究能力的过程中，能够发展学生的“乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度、探索精神和创新意识。”《课标》把第一个主题设置为“科学探究”，而且把这个一级主题渗透到后面的九个一级主题中，其重要作用不言而喻。因此，无论是在日常学习中，还是在中考中，科学探究都是重中之重。《课标》中，对科学

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