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设计作品2985174
年级
八
学科
数学
授课时间
课题
19.3选择方案2
课型
新授 学习
目标
1、巩固一次函数知识,灵活运用变量关系解决相关实际问题. 2、有机地把各种数学模型通过函数统一起来使用,提高解决实际问题的能力。 学习
关键
重点
1.建立函数模型。2.灵活运用数学模型解决实际问题。
难点
灵活运用数学模型解决实际问题 学教过程 探究新知
问题2:怎样租车 某学校计划在总费用2 300 元的限额内,租用汽车 送234 名学生和6 名教师集体外出活动,每辆汽车上至 少要有1 名教师.现在有甲、乙两种大客车,它们载客量和租金如下表: 甲 乙 载客量(人/辆) 45 30 租金(元/辆) 400 280 (1)共需租多少辆汽车? (2)给出最节省费用的租车方案. 分析:问题1 影响最后的租车费用的因素有哪些? 问题2 汽车所租辆数又与哪些因素有关? 问题3
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