初中生物>人教版（新课程标准）>七年级下册>第四单元 生物圈中的人>第三章 人体的呼吸>第一节 呼吸道对空气的处理 学案（Word版）

每个人来到人间都离不开空气,需要不断呼吸,从空气中获得氧气,并排出体内产生的二氧化碳。新生儿啼哭着来到人间,那么,为什么新生儿总是啼哭着来到人间 第一声啼哭标志着什么

1.描述人体呼吸系统的组成。 2.说出呼吸道的作用,以及呼吸道与其功能相适应的结构特点。(重点·生命观念) 3.认同呼吸道对空气的处理是有限的,形成自觉维护环境中空气新鲜、清洁的意识。(社会责任) 【知识点一】　呼吸系统的组成(教材P40～P41) 【知识点二】　呼吸道的作用(教材P41～P44) 1.呼吸道的结构特点:呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过。 2.呼吸道对空气的处理:使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁,但处理能力是有限的。 3.常见呼吸系统疾病: 疾病

病因

症状表现 哮喘

支气管感染或者过

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