第六课 实现人生的价值（学案）-高中政治人教统编版 必修4 哲学与文化

核心素养 理解价值观对人们行为的导向作用,探寻实现人生价值的条件和途径,践行社会主义核心价值观。

1.描述与分类:①价值、人的价值、价值观、社会主义核心价值观。②价值判断与价值选择的特点,正确反映并妥善处理各种利益关系的具体要求。③区分实现人生价值的主观条件、客观条件与根本途径。 2.解释与论证:①人的价值的内涵、价值观的作用。②阐释坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路的原因。③阐释价值与劳动、价值与奋斗、个人与社会的关系。 3.预测与选择:①倡导社会主义的集体主义价值观,践行社会主义核心价值观。②坚持“两个标准”做好人生的规划与设计。③努力提高自身素质,在为人民服务的实践中创造价值。 4.辨析与评价:①讨论“评价一个人价值的大小,就是看他

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