18 刘胡兰（导学案）（2课时 表格式）

课型

新授课

教学目标

1.认识10个生字，会写8个生字，读准多音字“血”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，概括课文主要内容。 3.读出刘胡兰与敌人三次对话的语气，充分感受刘胡兰的英雄形象。 4.了解刘胡兰为了严守党的机密，面对凶残的敌人英勇不屈、光荣牺牲的悲壮事迹，激发学生对刘胡兰的崇敬之情。 教学重难点

1.能结合上下文理解重点词句，概括课文主要内容。 2.通过了解刘胡兰的英雄事迹，感受刘胡兰大义凛然、坚强不屈的革命气概，激发学生的崇敬和惋惜之情。

课前准备

1准备字卡、词卡，制作多媒体课件。(教师) 2.搜集刘胡兰及课文相关的背景资料。(学生) 课时安排

2课时 教学过程 第一课时 教学环节

教师指导

学生活动

教学提示

一、情境导入，激发兴趣(用时：5分钟)

1.1947年的1月12日，天阴沉

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