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专题 课题
学会阅读高中现代文·表达技巧的初高中衔接 教学目标 能够熟练掌握高中现代文常见表达技巧及其作用。 教学重难点 准确判断并运用高中现代文常见表达技巧及其作用。 教学安排
版块
建议时长 1
初高比较
2分钟 2
知识梳理
10分钟 3
经典考题
40分钟 4
能力提升
35分钟 5
实战演练
35分钟 6
作业
30分钟 高一语文衔接班教案 初高中知识点比较异同 初高高中现代文表达技巧差异: 阶段
初中
高中
差异
现代文阅读能力: 2.5能识别和运用修辞方法,理解其表达效果。 2.7能对文章的思想内容、常见写作手法及语言表现力,表达自己的感受和见解。
社科类现代文: 分析文章的表达方式、写作手法。 文学类现代文: 赏析作品使用的表现手法的特点及其表达效果。 (4)赏析词句的表现力及其修辞效果。 具
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