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专题 课题
学会阅读高中现代文·理解重要的句子 教学目标 准确理解句子在文中的意思。 教学重难点 学会根据语境,准确理解句子在文中的意思。 教学安排
版块
建议时长 1
初高比较
2分钟 2
知识梳理
10分钟 3
经典考题
40分钟 4
能力提升
35分钟 5
实战演练
35分钟 6
作业
30分钟 高一语文衔接班教案 初高中知识点比较异同 初高理解重要的句子差异: 阶段
初中
高中
差异
现代文阅读能力: 2.2能把握句子在文中的含义,提取并解释重要的信息。
社科类现代文: (1)理解词语、句子在文中的意思。 (2)理解文中重要概念的含义。 文学类现代文: 理解词语、句子在文中的含义。 具体
分析
初中对于句子的考察侧重于句子的简单作用的理解;高中的句子含义的考察更规范,大部分学生分不清含义与作用在答题上
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