人教版八年级历史与社会下册 511《明清帝国的兴替》导学案设计（表格式）

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姓名： 课题 5.1.1 明清帝国的兴替 学习目标

了解元明清三个朝代的更迭顺序、时间，理清中国古代历史发展的基本线索，知道在此期间发生的重要历史事件，起到关键作用的历史人物， 认识他们对历史发展进程的影响。

知道明朝的疆域范围，明确统一是中国发展大势。

了解明末清初农民起义情况。 学习重点 了解明清朝代的更替 学习难点 清初统治者调整政策的原因 学习过程 一、自主学习（25 分钟，学生课前独立学习完成）

阅读教材，熟悉内容，发现问题，提出质疑。

完成作业本中的“基础巩固”。 二、合作学习（8 分钟，由各小组长负责，按学习小组交流讨论课前以下独学内容， 解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流，作适当的指导。） 1、明初，统治者采取的统治措施及其作用是什么？明太祖及明成

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