人教版八年级历史与社会下册 612《科学革命》导学案设计

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姓名： 课题 6.1.2 科学革命 学习目标

了解科学史上代表人物的理论贡献。

感受近代科学的诞生对欧洲中世纪思想所产生的冲击。

知道科学革命的代表人物及其思想主张。

掌握科学革命对欧洲中世纪思想所产生的影响。 学习重点 知道科学革命的代表人物及其思想主张。 学习难点 感受科学革命对欧洲中世纪思想所产生的影响。 学习过程 一、自主学习（25 分钟，学生课前独立学习完成） 1．阅读教材，熟悉内容，发现问题，提出质疑。 2．完成作业本中的“基础巩固”。 二、合作学习（8 分钟，由各小组长负责，按学习小组交流讨论课前以下独学内容， 解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流，作适当的指导。）

思考在对宇宙的探索过程中，出现了哪些不同的人物和观点。

分析这些代表人物及他们的观点产生

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