人教版八年级历史与社会下册 62《连通世界的新航路》导学案设计

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姓名： 课题 6.2 连通世界的新航路 学习目标

知道开辟新航路的主要任务和路线，分析开辟新航路的原因和意义。

通过新航路开辟过程的学习，培养不畏艰险、勇于开拓的精神。

能够辩证地看待新航路开辟所带来的影响。

掌握几个重要人物和相关事件 学习重点 新航路开辟的过程。 学习难点 新航路开辟的原因、条件、意义。 学习过程 一、自主学习（25 分钟，学生课前独立学习完成） 1．阅读教材，熟悉内容，发现问题，提出质疑。 2．完成作业本中的“基础巩固”。 二、合作学习（8 分钟，由各小组长负责，按学习小组交流讨论课前以下独学内容， 解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流，作适当的指导。）

新航路开辟的经过和结果？

新航线开辟的主要动机是什么？新航线开辟的条件有哪些？

新航线开

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