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年级
八
学科
数学
授课时间
课题
19.1.1变量与函数2
课型
新授 学习
目标
1.理解函数的概念,能准确识别出函数关系中的自变量和自变量的函数,学会列函数解析式; 2.能根据函数解析式和实际意义确定自变量的范围。 学习
关键
重点
掌握确定函数关系的方法,确定自变量的范围
难点
认识函数、领会函数的意义 学教过程 一、创设情境独立思考
阅读课本P72 ~74 页,思考下列问题: 什么是自变量?什么是函数?什么是函数值? (2)什么是函数解析式? 点石成金: 函数不是数,函数的本质是对应关系。“对于x的每个值,y都有唯一的值与之对应” 注意正确理解“谁是谁的函数”:谁是自变量,谁是因变量。 函数定义三点: 变化过程是否有两个变量; 一个变量的取值是否随另一个变量的变化而变化; 对自变量的每一个值是否有唯一的函数
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