2012中位数和众数1-2020-2021学年人教版八年级数学下册导学案（表格式 含答案）

年级

八

学科

数学

授课时间

课题

20.1.2中位数和众数1

课型

新授 学习

目标

认识中位数和众数，并会求出一组数据中的众数和中位数。 理解中位数和众数的意义和作用。它们也是数据代表，可以反映一定的数据信息，帮助人们在实际问题中分析并做出决策。 会利用中位数、众数分析数据信息做出决策。 学习

关键

重点

认识中位数、众数这两种数据代表

难点

利用中位数、众数分析数据信息做出决策 学教过程 一、创设情境独立思考

1.阅读课本P116 ～117 页，思考下列问题： （1）中位数、众数的意义各是什么？ 指出中位数和众数的区别。 （3）在同一组数中，平均数、中位数、众数是否可能为同一个数？试举例说明。 2.归纳总结： （1）众数：在一组数据中，出现次数最多的数据叫做这组数据的众数．若几个数据频数都是最多且相同，众数就是

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