人教版九年级历史与社会下册 831《愈演愈烈的环境问题》导学案设计

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  • 姓名: 课题 8.3.1 愈演愈烈的环境问题 学习目标 正确认识并对环境问题进行分类;能结合具体的环境问题,从不同角度分析造成生态环境问题或环境污染的原因,认识人类活动对环境的影响;养成良好的生活习惯,树立保护环境的意识。 学习重点 环境问题的严重危害,世界各国应对环境问题的措施。 学习难点 环境问题产生的原因。 学习过程 一、自主学习(25 分钟,学生课前独立学习完成)

  • 阅读教材,熟悉内容,发现问题,提出质疑。

  • 完成作业本中的“基础巩固”。 二、合作学习(8 分钟,由各小组长负责,按学习小组交流讨论课前以下独学内容, 解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流,作适当的指导。) 1.什么是环境问题?为什么会产生环境问题?全球环境问题的变化呈现怎样的特点?

  • 环境问题有

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