人教版九年级历史与社会下册 65《“一国两制”与统一大业》导学案设计

月

日

姓名： 课题 6.5 “一国两制”与统一大业 学习目标 了解邓小平提出的“一国两制”伟大构想，尝试分析“一国两制”重大意义。温习近代以来香港、澳门的历史，了解“一国两制”在香港、澳门回归后的顺利实施和效果。知道台湾问题的由来，认识和平解决台湾问题、实现祖国统一是历史发展的趋势。 学习重点 掌握“一国两制”的含义是“一个中国”原则。 学习难点 知道台湾问题的由来，理解海峡两岸相互交往的影响。 学习过程 一、自主学习（25 分钟，学生课前独立学习完成）

阅读教材，熟悉内容，发现问题，提出质疑。

完成作业本中的“基础巩固”。 二、合作学习（8 分钟，由各小组长负责，按学习小组交流讨论课前以下独学内容， 解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流，作适当的指导。） 1．你

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/23082249