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设计作品3011331
主备人
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授课人
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课型
( )问题发现生成课( )问题综合解决课( )问题拓展训练课
教法
( )谈话法 ( )讨论法 ( )复习导入 ( )实验法 ( )情景导入 课题
1.4.1 有理数的乘法(3)
第 周 第 课时
授课时间
9月 日
教学
目标
1.经历猜想乘法交换律、乘法结合律、分配律的过程,培养类比推理和归纳推理能力. 2.知道乘法交换律、乘法结合律、分配律,会利用它们进行简便运算.
重点
乘法交换律、乘法结合律、分配律及其应用.
学法
( )观察方法 ( )总结方法 ( )动手操作 ( )动手实践 难点
猜想分配律的过程.
关键
乘法交换律、乘法结合律、分配律的理解记忆。
导学流程
问题训练单内容设计
师生行为与设计意图
方法与措施 一:学习定向
(3分钟) 二:学
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