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643余弦定理、正弦定理第三课时 余弦定理和正弦定理应用举例-【新教材】人教A版（2019）高中数学必修第二册同步讲义（含答案）
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模板介绍：
能用余弦定理、正弦定理解决简单的实际问题
【知识要点归纳】
1812925575310阅读问题，理解问题的实际背景、有关名词、术语，明确已知与所求，理清量与量之间的关系 阅读问题，理解问题的实际背景、有关名词、术语，明确已知与所求，理清量与量之间的关系 把实际问题中的条件和所要求的结果转化为三角形中的已知和未知的角和边，通过建立数学模型来求解，具体步骤如下：
16700552070审题 审题 1165225219710
6089657620
151765334645建模 建模 1843405197485根据题意画出示意图，将实际问题抽象、概括并转化为解三角形问题的数学模型 根据题意画出示意图，将实际问题抽象、概括并转化为解三角形问题的数学模型
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1843405348615应用余
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