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年级
八
学科
数学
授课时间
课题
勾股定理的逆定理2
课型
新授 学习
目标
1.灵活应用勾股定理及逆定理解决实际问题。 2.进一步加深性质定理与判定定理之间关系的认识。 学习
关键
重点
灵活应用勾股定理及逆定理解决实际问题
难点
灵活应用勾股定理及逆定理解决实际问题 学教过程
二次备课 一.回顾旧知
1、以下列各组线段为边长,能构成直角三角形的是 。 ①3,4,5 ②1,3,4 ③4,4,6 ④6,8,10 ⑤5,7,2 ⑥13,5,12 ⑦7,25,24 2、已知三角形的三边长为 9 ,12 ,15 ,则这个三角形的最大角是 度; 3、△ABC的三边长为 9 ,40 ,41 ,则△ABC的面积为 ; 4、若一个三角形的三边之比为5∶12∶13,且周长为60cm,则它的面积为 . 二、 例题精讲 1、 “远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海
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